Proč mají školy kroužky?

Je nutné, aby stejný kroužek byl ve 4 školách vedený unuděnou učitelkou, místo aby byl kvalitnější a vedený dobře zaplaceným odborníkem v Jedničče? Proč město (zřizovatel) platí 2x (5x) to samé? Nebylo by lepší DDM Jednička přestěhovat blíže do centra, aby byl dobře dostupný pro všechny děti a dělat v něm méně, ale o to kvalitnějších kroužků? Nebylo by parádní obnovit cennou funkcionalistickou Sochorovu vilu architekta Gočára v původní podobě a najít jí novou funkci?

Skutečně nejsem zastáncem ani zrušení Jedničky, ani zrušení kroužků na školách! Skutečně nevím, která cesta je správná. Ale asi také nejsem sám, kdo cítí, že to je nyní špatně! Není to ani trochu efektivní a ve výsledku tím trpí školy, vila a hlavně děti!
Prosím do diskuse nepište jen plamenné obhajoby jednoho, či druhého, ale i další otázky, které se okolo tohoto tématu mohou vynořit.